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学习型组织的创新思维

内训主题:学习型组织的创新思维

授课讲师:

开课时间:培训企业指定

开课地点:培训企业指定

内训时长:2天

内训费用:0

内训收益
    在新经济时代,不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新因子的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变,把握先机,成为变革中的成功者。
    历史经验告诉人们,变革总是在最残酷的时刻降临,今天,提升组织和个人的创新能力不是需不需要的问题,而是已经太迟、太慢的问题。竞争越是趋于残酷、白热化时,对成功而言,模仿法则就会越来越多失去效用。组织和个人如果只会模仿而没有创新能力就意味着快速僵化,快速同化,进而被快速替代,被快速淘汰。
    创新能力不是少数天才的专利,它是每一个现代人必须掌握的高级智慧技能,是决定组织生死存亡的核心竞争力!
参训对象
企业全体员工
内训纲要
第一章 突破思维障碍
第一节  常见的思维障碍
思维定势
直线型思维
权威型思维
从众型思维障碍
自我中心型思维
其他类型的思维
第二节  扩展思维视角
思维视角的概念
扩展思维视角的方法
第三节  超越自我
超越理论
超越习惯
超越经验
超越自满
超越现实
第二章 发散思维与收敛思维
第一节  发散思维的特征与作用
发散思维的定义、特征、形式
发散思维的作用
发散思维的训练
第二节  收敛思维的特征与作用
收敛思维的定义
收敛思维的特征
收敛思维与发散思维的主要区别
收敛思维形式
第三章  想象思维与联想思维
想象思维的特征与作用
想象思维能力的培养和训练
联想思维的特征与作用
想象思维与联想思维的训练
第四章   直觉思维与灵感思维
直觉思维
灵感思维
第五章、创建学习型组织的五项核心修炼

第一节、自我超越
自我超越是学习型组织的基础修炼
是企业组织生命力的源泉
自我超越修炼方法 
演练活动:厘清个人愿景、突破极限游戏

第二节、改善心智模式
心智模式的作用与影响
心智模式的存在与表现
心智模式修炼的技巧
演练活动:体会心智模式影响、未来情景企划演练

第三节、建立共同愿景
共同愿景孕育无限的创造力
建立共同愿景的修炼方法
建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段
演练活动:共同愿景沟通

第四节、团队学习
激发群体智慧的修炼
整体搭配的奥秘
团体是学习的最佳单位
团体学习的形式之一:深度汇谈
演练活动:风险决策游戏

第五节、系统思考
见树又见林的艺术  
实现心灵的转换
系统思考的语言
系统思考修炼的方法
演练活动:系统思考演练

第六章、学习型组织领导新角色
讲师介绍
洪剑坪老师是中国最杰出的企业培训师、曾为三星集团培训18次内训、温州烟草培训5年培训7次内训、宁波海博精工8次内训、欧特洁培训5次内训、海隆石油集团3次内训、立邦漆3次内训、冀东水泥2次内训、吉利汽车2次内训  ······二度请洪老师培训的企业非常多、培训过的企业多达1500多家和2000多次公开课、参训的人员达到20多万人次。
【授课风格】
实战派讲师,讲课培训注重实用、同时有很深的理论底蕴,培训贴近企业,
课程可用性强、善于运用案例,点评一针见血、极具穿透力、善于借题发
挥,启发思维、互动性强,讲师风格幽默风趣,感染力强、深受企业的好
评。常能引用工作中的案例作分享,给大家一种对身边事例分析的方法和
思路,令人耳目一新。
- 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习
其他信息
培训时间:2 天
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2、身份证与学历证复印件各一分

3、两寸免冠彩照四张;(请在照片、 背面标注姓名)

4、学员报名表一份;(可以在线填 写或打印填写加盖公司公章)

备注: 学员必须按规定时间来校报到。 因工作原因不能按时报到者,应说明 原因申请延期报到,对没有说明原因 预期一个月不到者,将取消入学资格

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