突破职业经理人执行力的10大障碍

    调查发现，中国有80%的国企有相对严重的执行力问题，民企有60%的执行力问题，两种其中大约有40%以上的企业有严重的执行力效率低、有偏差等问题。企业为何执行不力？其实，很多时候都跟企业员工，特别是企业各级领导人不能正确理解执行内容有很大的关系。
    方南老师多年来对企业执行力提升进行了深入的研究。通过多年来对国内外百余家大中型企业（其中包括众多欧、美、日、韩企业）提供咨询及培训服务的经验沉淀，结合对国内外众多企业及企业家的案例研究开发此课程。本课程注重从实践入手，打通企业执行力不畅的主要关节，建设一个系统性的执行体系。其中，着重突出对于企业执行起到关键作用的各级职业经理人的执行能力提升。突出实践性、实用型特点，注重具有极强的可操作性的理念和方法的传授，安排了大量的案例与实践性演练，及增加了培训的趣味性，有极大的增强了培训的实用性。

企业职业经理人

1、角色认知偏差，执行理念的障碍
★  执行力认知三大理念偏差：
偏差一：只看下级的执行力，而忽视自身执行力的缺失
偏差二：只顾低头做事，一味强调做事，却失去了长远方向
偏差三：用缺乏执行力的方法推进执行力
★  高效执行力八大要素：
一、人心汇集，士气高涨，同心同德。
二、可执行的战略，这是提高企业执行力的前提和基础；
三、有效的实施方案和工作计划系统，通过它可以将企业的任务快速高效地分配到相关部门和人员；
四、具有合理的组织结构，以便使企业中各个部门运转通畅，人员的合作协调；
五、人才保障系统，合适的人干合适的事，人人都是天才；
六、有效的控制系统，通过它对企业经营目标的实现程度进行控制，发现偏差，及时矫正；
七、通过选聘、任用合适的人才，建立科学的激励与约束机制，激发他们的积极性，以实现企业的目标。
八、建立良好的企业环境——环境管理。

2、不正确地影响决策层，导致执行决策的效率低下
★  是否有效决策是执行力能否得以执行的关键
★  如何配合上级制定有效决策

3、不能准确地理解企业高层的战略意图
★ 不理解，如何执行？
★ 执行的关健――有效沟通
★ 沟通技巧是成功人士必备的关键技能
★ 完整的沟通过程： 倾听、表达、反馈
★ 关键的沟通技巧——积极倾听
★ 有效表达的技巧
★ 反馈技巧

4、不能建立执行系统，缺少高效执行方法
★  目标执行体系建设
如何有效设定可执行目标
PDCA在执行体系中的有效运用
目标实现的计划执行体系
   ★ 过程控制的手段运用

5、乐于布置任务，却忽视任务是否能有效得以执行
★ 任务为何无法执行？
★ 确保任务有效执行的具体运用手法

6、执行方案时缺乏操控应变性
★ 突发事件处理――跨越执行的障碍

7、执行决策方案时，标准降低
★ 有效克服降低标准的N大心魔

8、执行计划的过程中，时间观念不强，经常延误。
★ 6件事法则：
★ 要事法则：
★ 15分钟法则：
9、执行企业政策时，力度越来越小
★ 有哪些该做的事，列个清单。
★ 到底谁负责？何时完成？
★ 谁来负责督导？
★ 有效跟进――确保高效执行的利器
★ 结果好坏有什么体现？

10、不善于打造高效执行团队
★ 打造高效执行团队12法：
1、提高团队绩效的十二条措施
2、团队建设要注意的6个问题
3、如何录用新成员
4、如何进行团队分工
5、什么样的员工可以授权
6、如何提高下级的业务能力
7、如何有效地处理团队的冲突
8、解决非正式小群体的方法
9、如何领导问题团队
10、如何带领多文化团队
11、如何培养协作精神
12、建设团队文化

王超
    原青岛啤酒高级培训师，大区销售经理，现任北京大学政府管理学院客座教授，沈阳某商贸公司总经理，十年演讲培训帮助50万人以上，与多家培训机构进行合作，“宁可倒在台上，不能倒在观众的心理”是王老师时刻提醒自己的话语，在十年演讲培训生涯中，帮助了很多企业，并且为中央部门---中华全国总工会科级以上干部做培训，获得很高的满意度，同时王老师对心灵笔迹有着独到的研究，并引用到职场中，帮助很多人解决心理困惑，受到很多企业的欢迎，并帮助了很多企业发展和壮大！是培训行业口碑非常好的资深培训讲师和专家！
    王老师知识广博、授课风格生动幽默，充满真情，激情，理论结合实务，给你“如沐春风”的感觉，得到众多企业及学员的一致好评。
    培训专家授课风格：王超老师始终站在企业经营、管理、顾问、培训业务的第一线，在专业咨询背景之下为企业提供资深讲师的顾问式培训服务，使得他对于不同企业的培训需求有着独特的理解。并将心灵笔迹应用到企业培训中，受到很多企业的好评，同时，他认为衡量一次培训效果的标准不完全是学员的知识摄入量，更重要的是改变思想方法与提升思维技巧，也就是能否有效的提升其工作或管理能力，一切从心开始！！
    培训专家观点：每个企业的行业背景和员工状况大不相同，只有根据企业自身的实际情况定制课程内容，才会有良好的培训效果，因此课前的需求了解至关重要。
    顾问式而非简单化：培训的任务不是单纯的传授知识，而是提供解决方案，没有学员的主动参与，就不会有好的解决方案。于是，课程的结构设计和授课方式往往更为重要。王超老师认为对于一名职业培训师来说，重要的是在于提供管理解决方案和业务解决方案。

学习对象：企业职业经
课程设置：1-2天