培训培训师的培训

课程大纲：

课程介绍与演练

1．什么是TTT；2.培训师职业信条；3.  1分钟演练；4.体验分享；5.紧张情绪调节

培训概述

1．对培训和培训师的认识；2.了解成人学员的培训需求；3.培训的重要性；4.企业培训观念的转变；5.培训师素质；6.培训的四大基本要素

课程设计

1课程设计原则；2.课程目的调研的重要性；3培训设计的五个点；4.主格调的类别；5.编排模式与技巧；6.内容配置；课程设计训练

PPT设计：序言、如何进行演示前的情境分析、如何构建清晰易懂的演示结构、如何制作图文并茂的幻灯片、图表的应用、如何是演示汇报更加生动、PPT设计原则

思维导图在课程设计中的应用：思维导图概述、思维导图的基本应用技巧、常规的思维导图模式、应用实际案例分析；

有效演讲与培训技巧1开场技巧；2.培训师口才及发声训练；3语言技巧要领；4.培训师常用技巧；5.培训师现场控制技巧；6有效结尾.

培训相关要素培训评估方法：反应层次、学习层次、行为层次、结果层次培训体系的建立：课程体系、讲师体系、培训流程、培训制度

高歌

☆人力资源管理硕士

☆上海交通大学MBA 

☆实战派资深培训师 

☆企业管理资深专家

☆ 中国管理研究院研究员

☆ 人力资源及社会保障部教材编写组成员

☆ 上海培训师联合会会员

☆ 有十几年在企业公司担任高管的工作经历；曾任：黄金搭档商学院特聘讲师、惠润（香港）国际集团培训总监、人力资源总监

☆ 行业涉及快消品、医药保健品、化妆品、保险、IT、培训咨询等

☆ 对人力资源、企业营销管理等领域，有深入的研究和独到的体会与见解

☆ 深知公司在经营管理过程中可能遇到的人力资源、营销、管理问题

☆ 曾先后为众多企业进行管理培训，并获得良好的反响和效果

《非人力资源经理的人力资源管理》 《培训体系建立》 《企业内部培训师培训》     《新思维绩效管理》 《企业实战招聘》 《候选人测评》 《员工职业素养提升》  

《工作分析与岗位评估》   《中层管理能力提升》   《职业生涯规划》

☆ 采用轻松、幽默的授课方式，使学员在轻松快乐中感悟、感知

☆ 使用具有特色的有效培训工具，使课程内容直接、清晰、易懂

☆ 授课过程中和学员高密度互动分享及适量的主题游戏，让学员完全融入其中，轻松中感悟和体会学习内容

☆ 结合讲师自己丰富的管理经验和学员的体会，追求在分享中获取与共鸣

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☆ 营销管理类文章：

《广阔天地大有作为-中国周边市场开发》

《4P、4C、脑白金》

☆ 培训类文章：

《企业文化如何落地》

《培训体系建立及内训师培养》