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营销管理培训课程之市场营销管理哲学的五个发展阶段
发布时间:2017-12-13 11:07:18  信息来源:百度整理
          企业在开展营销活动的过程中,在处理企业、顾客和社会三方利益时所持的态度、思想、观念。其核心是企业以什么为中心进行生产经营。越来越多的人开始参加严格的营销管理培训,希望从营销培训课程中得到一些市场营销的指点。
        今天企业培训网小编我就给大家整理一些关于营销的知识,希望能给您帮助。

  第一阶段 生产观念阶段 时间(19世纪末到20世纪初)由于当时原料的匮乏和生产力的不足以及商品种类的缺乏,当时的生产观念认为消费者总是喜爱可以随处买到的价格低廉的产品,消费者的注意力只集中在是否买的起上而并不太在意质量,造型,外观等差异。因此企业应当集中精力提高生产效率和扩大分销范围,增加产量,降低成本。企业的产品投入市场是供不应求的且对当时而言其产品具有良好的市场前景,但技术含量和生产成本高。

  第二阶段 产品观念 时间(19世纪末到20世纪初)由于当时的社会市场从生产不足进入到生产过剩,竞争比较激烈,而当时,消费者最喜欢的是高质量,多功能和具有某些特色的产品。因此,企业管理的中心是致力于生产优质产品,并不断精益求精。同时由于当时优势产品的热卖。企业的管理人员非常迷恋自己的产品,而不太关注消费者是否欢迎,同时为了提高产品的技术含量在设计产品时只依赖工程人员而极少让消费者参与

  第三阶段 推销观念(20世纪30年代和40年代)推销观念认为,消费者通常有一种购买惰性或者抗衡心理,若听其自然,消费者就不会大量购买本企业的产品,阴柔营销管理的中心是积极推销和大力促销。在这种观念的指导下,企业致力于产品的推销和促销,收罗了大批推销专家做了大量的广告,甚至夸大产品的好处,对消费者进行无孔不入的促销信息的轰炸,从而造成许多负面影响。

  第四阶段 以消费者为中心的观念(20世纪50到60年代)这一时期的观念即市场营销观念认为,企业的一切计划与策略应以消费者为中心,正确确定目标市场的需要与欲望,比竞争者更加有效地提供目标市场所需要的物品。二战后,科学技术进一步发展,社会产品供应量剧增,政府推行高工资,高福利,高消费政策导致消费者购买力大幅度提高。消费者的需求和购买欲望不断发生变化,企业间的竞争进一步加剧。

  第五阶段 以社会长远利益为中心的观念(20世纪70年代)20世纪70年代,随着工业的发展,人类居住环境不断恶化,全球人口出现爆炸性增长。企业为了满足消费者的需求不惜浪费大量不可再生资源以及严重污染环境。正是在这一背景下,人们提出了以社会长远利益为中心的营销管理哲学。该观念认为,企业的任务在于确定目标市场的需要,欲望和利益,比竞争者更有效地使顾客满意,同时维护与增加消费者和社会福利。

  起源于20世纪50到60年代。因为第二次工业革命和人文主义思潮的影响,促使商家开始注重人的精神需求,不再把人当作经济人。而当时,世界经济全球化基本完成。各国开始战后的扩大再生产,导致社会福利的增加人们购买力的大幅度提高。促使了市场营销管理哲学的诞生。

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