新思维绩效

指标：指标从哪里来？如何得到？有什么特征？

指标量化：定性指标如何量化？

数据采集：如何保证数据的真实客观准确？

考核标准：鞭打快牛好，还是一刀切？

指标权重：如何确定？意义何在？

绩效计划：对考核有什么意义？

阶段考核期：有什么用？怎么确定？

考核人：能否协助理清管理链？

考核办法：如何操作？

最终结果：怎么计算？

结果处理：有哪些内容？谁说了算？

考核制度：制定法律保障

本课程的核心目的：

两天内学会做绩效考核！

两天内知道如何建考核体系！

第一单元：绩效管理基本概念

l 绩效管理基本概念

l 绩效管理的难点

l 绩效管理与绩效考核的区别

第二单元：绩效考核要素分析与确定

l 要素一：考核指标——解决指标从哪里来的问题

n 总目标的来源

n 体系图目标分解法

n 分解目标实战演练

l 要素二：指标量化——解决指标量化的问题

n 定性指标与定量指标

n 量化方法

n 设计指标公式实战演练

l 要素三：数据采集——解决指标计算依据的问题

n 数据的要求

n 数据来源

n 采集方法

n 数据采集实战演练

l 要素四：评估标准——解决衡量标准的问题

n 制定标准的原则

n 如何沟通——怎样不讨价还价

n 障碍分析

n 制定指标评估标准实战演练

l 要素五：指标权重——解决指标重要性的问题

n 分清主目标与次目标

n 权重评分测定法

n 权重强制分配法

n 实战演练

l 要素六：工作计划——解决工作计划起什么作用的问题

l 要素七：阶段考核期——解决过程监控问题

n 设置阶段考核期的原因

n 阶段考核期设计基本原则

l 要素八：考核人与责任人——解决考核中管理链的问题

n 考核人与直接上司

n 考核关系与企业管理链

l 要素九：考核办法——解决考核如何实施的问题

n 考核工具的设计

n 考核流程的设计

l 要素十：最终结果——解决如何计算考核结果的问题

n 百分制与等级制

n 计算公式设计

l 要素十一：考核考核结果处理——解决激励与改进的问题

n 绩效薪酬

u 绩效薪酬

u 绩效加薪

n 绩效评估与改进计划

l 要素十二：考核制度——大结局

n 制度要点

n 考核制度示例

第三单元：总结与回顾