在一个具体的领导力发展项目中，能否设计模拟这样一个发展历程?

　　东软集团人力资源总监宋清君分享了他们的思学习项目。思就是思考。习是知行合一，学是嫁接思和习的。帮助组织业务变革转型，适用于转型期的领导者发展领导力。希望领导者重新思考他的意义、他的使命等等的话题。

　　原理是想改变一个人的思维和习惯，首先是要来自于间隔重复，间隔重复会形成新的制约，新的制约会产生态度和新的习惯，这种态度和新的习惯会产生行为，行为会产生结果，结果会实现成功。这是要强调成功的哲学和路径。

　　项目主要是六个模块的学习，两周一次，间隔重复。采用的是听，做研讨。听是要求听6遍，读2遍，每一块内容是研读的过程。要做研读，每两周用半天的时间做研讨，这是激发团队的学习。

　　最主要是行动学习的汇报，就是听了、读了之后，在这两周的时间里践行了什么，改变了什么。你有什么好的方法、经验，可以和其他人做分享，你有什么困惑是希望一起做探讨的。整体分六个部分模块，从认知自我，了解自我，管理自我，到领导自我，再到认知团队，管理团队和领导团队。

　　这其中让管理者安静与反思，团队分享与学习，教练、学员、上级主管之间安排三次三小时的沟通，都是实践下来比较好的经验。

　　这样的做法的本质是帮助学员形成全新的习惯，并通过共修的方式，以团队与同伴的力量促使人的改变。创课群落创始人高松提出了习惯领导力养成术，综合经典研读、正念禅修、反思日志、导师辅导等方式帮助学员养成精进的习惯。

　　CCL的陈朝晖分享了集体领悟圈的做法，让高管集体共同经历重大决策过程，建立VUCA时代组织相互依存的集体文化。

　　商业评论出版人曹阳认为：“这就跟基督教里面的茶经，佛教里面的辩经，共修时不断的把自己的感悟拿来分享。可能一天两天没用，一个月两个月没用，但他架不住一年两年三年四年，真的架不住，这是很厉害的。回到内驱，生命的意义，那是最根基的东西。”

　　文章相关课程：

　　查看简章：北大后EMBA商业领袖项目

　　电话咨询：13911249815 李老师

　　本信息由最具权威性的培训网-中国企业培训网(http://www.ceopx.cn) 小编整理编辑发布，本站部分文章内容来源于网络，版权归属原作者所有，如涉及到侵权请告知，电话：010-62761189 ，我们将及时处理删除信息，同时，欢迎您加入企业培训网微信公众平台:www-ceopx-cn，移动互联时代可以更快更方便的了解您想要的新闻资讯!