工商管理EMBA高级研修班5月《国学智慧与领导力》课程回顾

　　培养积极向上的精神

　　管理一定是以人为本的管理。以人为本的管理，就要了解人性的特点，把握了人性的特点，就把握了管理的原则，有了原则就有了思想，有了思想就有了方法。正是基于以人为本的管理，所以我们要学习领导力，因为领导力是一种影响力，是影响大家为了共同目标而努力的一种艺术。

　　2023年5月27-28日，工商管理EMBA高级研修班课程《国学智慧与领导力》如期举行，本次课程由清华大学两岸研究院研究员蔡毅臣老师主讲，课程精彩纷呈，掌声不断。

　　蔡毅臣老师

　　管理学博士、清华大学两岸研究院研究员

　　北京大学党政干部班特约授课老师

　　高级人力资源管理师

　　法家思想应用研究专家

　　课程大纲

　　引言

　　?君子三学：靡不有初 鲜克有终

　　一、深入了解领导力的内涵

　　?知人者智 自知者明 胜人者有力 自胜者强

　　?领导是影响力 管理是控制力

　　?权力影响力和非权力影响力

　　?典范分析：追随者为何追随？

　　?领导力第一法则：信誉是基础

　　?工具：领导力测试问卷

　　二、挑战现状——识人用人

　　?用人的能力观与道德观

　　?领导者识人用人的系统思维

　　?天之道 损有余而补不足

　　?用下之长：发挥优势

　　?下君尽己之能 中君尽人之力 上君尽人之智

　　?增强员工责任心的四种方法

　　?用己之长：幂率分布与核心定位

　　?国学经典赏析：南宋名帅岳飞

　　?向上管理的两大雷区和五个要素

　　?工具：授权6+2模型

　　三、使众人行——领导者制度化建设与权变思维

　　?法家思想：奉法者强 则国强 奉法者弱 则国弱

　　?制度化建设四要素：示众明法 率先垂范 信赏必罚 恩威得法

　　?其身正 不令而行 其身不正 虽令不从

　　?巴纳德权威接受理论与领导威信的建立

　　?罚上立威 赏小取信

　　?恩宜自淡而浓 威宜自严而宽

　　?宽严有度：己严他宽 先严后宽 制严语宽

　　?领导者的时空观念和权变思维

　　?工具：权变模型

　　?案例：对老胡和小张要不要一视同仁？

　　四、激励人心——领导者如何有效的激励下属

　　?智不足以便知物，因物以治物

　　?激励理论：公平理论和双因素理论的实践运用

　　?激励动力体系与群体协调机制

　　?国学经典赏析：杨景的领导艺术

　　?边际效应递减与边际心理成本递减

　　?激励人心的六个要素与实施

　　?国学经典赏析：水浒领导力之激励的差异性与统一性

　　?工具：激励能力测试问卷

　　?技能练习：增强领导者“激励员工”的技能

　　?案例：如何分配这些奖励物资？

　　五、领导的最高境界——培育优秀企业文化

　　?组织文化的四个层次

　　?卓越领导者的十个使命

　　?结语：天行健 君子以自强不息

　　身为北清学子，我们知道追求的目标有多高。

　　作为企业家，我们更明白"行胜于言"的重要。

　　搏击长空，是有雄健的臂膀。

　　鹏程万里，源于自强不息的心灵。

　　离愁别绪中，每个人的面孔都是那样的亲切感人，让人难舍难分。

　　手与手再一次相握，心与心永远相通。

　　愿我友常相知，勿相忘！

　　愿我中之精英去决定人类的爱心、力量、命运和希望！

　　今生有幸与你们相伴，明天还要继续携手前行！

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　　培训课程：清华大学工商管理EMBA总裁高级研修班

　　课程报名：李老师 139-1124-9815（同微信）