企业管理培训该选择怎样的方向

随着市场经济的深入发展，目前企业管理培训，虽然也采用了企业内部培训、委托培训机构培训和外派培训等多种方式，但是无论什么形式的培训基本上都是以培训讲师为中心，受训学员被动接受的填鸭式教育。但是这两项工作的效果呢？员工是招来了，但是能留得住吗？员工留住了，但是能发挥企业想要的作用吗？企业也花了很多钱做员工培训，钱也花了，培训也做了，员工的素质和技能真的得到了提升吗？企业管理培训的方向究竟在哪里？！这是每个企业人力资源管理工作者都必须要深思的问题！

   企业间竞争的加剧，企业管理培训中最直接的表现就是人力资源管理的加强，而中国企业人力资源工作做得最好的两个板块就是员工招聘和员工培训。培训讲师在台上口若悬河，员工到底听明白了多少？吸收了多少？领悟了多少？

   互动式企业管理培训虽然是以培训讲师为主体，但其典型特征是互动性的加强，企业管理培训讲师和受训学员之间的沟通明显增多了，企业管理培训的方式也丰富多彩，为员工所乐于接受，在培训课上，不再是培训讲师单方面的说教，而采用“说给他听、做给他看、让他做给你看”的互动式。员工参与整个培训活动，一起来演练、角色扮演、游戏体验、案例探讨，或是邀请几位持不同观点的专家辩论，在培训手法上确实让员工乐于接受。通过体验式的学习让员工感到“哇塞”，户外拓展活动让受训者事先想不到，感觉非常惊奇好玩。员工对培训效果评价好，其实只在于培训手法的创新。又一个新问题来了：培训时激动、培训后不动。

   传统的这种培训由于是通过口语相传，因此培训讲师本身的个人素质，甚至培训时的心情、心态都会直接对培训的效果产生巨大的影响。虽然目前也采用了新颖 的录像教学，通过播放一些管理现场画面，来加深员工对培训内容的理解。但是仍然无法摆脱受训学员被动听课的模式，无法满足不同员工的差异性需求，学员与培 训讲师之间的互动仍然严重不足。

   经过研究发现，以员工为中心的差异化企业管理培训将会是下一轮企业管理培训中的主要模式。