香港公开大学MBA班谈如何选择在职研究生和MBA

　　想读研究生同时不想耽误工作，专硕、同等学力申硕、MBA、海外免联考...怎么选?

　　哪种含金量更高，更适合职场人?

　　在职研究生

　　已改称“非全日制研究生”。

　　非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式。指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

　　非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　专硕

　　专业硕士与学术硕士是硕士研究生两种学位，两者培养目标和方向不同，专硕以专业实践为导向，重视实践和应用。一般要求专科学历毕业时间起码在2年，或者持有本科证书。考生需要通过全国联考及院校安排的复试后，方可被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩，可以获得在职研究生双证。

　　MBA

　　工商管理硕士(MBA)是工商管理类硕士研究生学位。攻读MBA的目的是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。相比较于其他的硕士研究生，MBA培养的人才注重理论与实践的结合，需要通过全国联考、复试才能入学，报考国内部分院校还要通过提前面试。

　　同等学力申硕

　　符合条件的考生可以免试入学，具备大专学历即可报考，在学完全部课程后，具备学士学位的考生可申请硕士学位，并且学员有多次参加申硕考试的机会。学完所有科目且成绩合格后，可获得结业证书(单证)。

　　海外免联考

　　此形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目，不同招生院校对考生的报考条件要求不同，一般要求考生具备大专或本科以上学历，通过院校审查即可参加课程学习;部分院校会安排笔试、面试，通过的学员能够参加学习，在学完全部课程并完成论文答辩后，可以拿到国外院校授予的硕士学位证书。分为两类：教育部认可的免联考，以及不承认的免联考。

　　因为在职研究生、专硕这两个名词，与其他的名词属于不同的维度，不能直接进行比较。因此，我们排除在职研究生、专硕，横向对比一下同等学力申硕、MBA和海外免联考MBA，帮大家从求职就业领域，分析不同在职研究生的含金量。

　　如果你是以求职、就业为导向，那么含金量排名为：国内顶尖MBA>教育部认证海外免联考>国内普通MBA>同等学力>教育部不承认的免联考。

　　如果为了求职和就业，学历的价值很大。除非你创业，或者已经有了其他专业的硕士学历，又或者水平已经高到可以绕过HR和猎头，让对方老板直接给你安排工作，否则在就业领域，学历是躲不掉的门槛。

　　很多人认为，我不进国企，不考公务员，不求落户，只为拿个硕士学位增加些求职竞争力，难道也不行?很遗憾真的不行，只要你想跳槽，而对方公司但凡有个正经的人才档案库，那么学历问题就绕不开，不管是国企还是私企。

　　所以最后，请大家正视自己的需求与能力，是不是真的可以只要学位不要学历?读在职研究生究竟是为了什么?提前考虑清楚，并坚定的走好每一步，接下来的考研之路就会轻松很多。

　　香港公开大学(The Open University of Hong Kong)是由香港政府于 1989 年创办的一所公立院校，享有香港政府授予的学术自我评审资格，与香港特区的其他高等院校具有同等地位，是香港特区政府准许颁授(学历) 学位的高等院校之一，是英联邦大学协会在香港认可的会员之一(其余两所大学为香港大学和香港中文大学) 。香港公开大学现任校监是香港特别行政区行政长官梁振英先生，现任校长是黄玉山教授，曾担任香港科技大学和香港城市大学的副校长。香港公开大学是 2004 年起经国家教育部批准、允许在内地招生的 12 所香港高校之一。根据教育部与香港特区政府教育局签署的《内地与香港关于相互承认高等教育学位证书的备忘录》，香港公开大学的学历(学位) 已获教育部的认可。

　　香港公开大学的课程涵盖大学本科及研究生院的硕士及博士学历(学位) 课程，所有颁授学历(学位)均获香港特别行政区政府认可，与其他香港公立大学具有同等地位，至今已有逾 80,000 名毕业生获得学士、硕士及博士学历(学位) 。 香港公开大学现有在职学生人数约 11,000 人，全日制学生 9,000 余人。

　　香港公开大学 MBA 北京班，包括六大课程模块学习、中欧商业在线学习、境内外专题讲座、自我测评及解读、帆船拓展等模块的培养。培养方案方面， 侧重工商管理知识的整体运用，强调实例教学和实战环节， 在全球视野上针对亚太地区工商管理背景而设置; 课程建设方面， 注重教学质量，投入巨大，仅每门课程教材编写费用的投入就超过 100 万港币，均由在港及海外专家每年进行编撰和更新;教学管理方面， 严格参照英国教育模式，具有完善的质量控制体系。 为了保证高质量的教学效果， 北京班在原有教学体系的基础上进一步加强商业实战环节，使得课程体系更加完善，更加适合国内经济发展的需求， 以加速建设全国的高级工商管理人才队伍。

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