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瑞士欧洲大学硕士学位班谈当读MBA遇到问题时应该怎么解决

发布时间:2020-05-25 16:07:31  信息来源:小编互联网整理   作者:总裁培训小编
  当前,面对互联网经济的各种新技术,消费者不断升级的新需求,新的商业模式层出不穷,新进入者以颠覆的方式强势出现……这一切都与过去的企业生存环境完全不在一个层面上。为此,一方面,企业原有的业务本身会遭遇到产业调整的挑战;另一方面,企业要面对整个外部环境剧变的挑战。

  那么,当遇到困难、遇到挑战、遇到压力时,怎么克服焦虑情绪,让自己更安心地做自己应该做的事呢?瑞士欧洲大学硕士学位班课程中做了如下的总结:

  1.所有的成功,最终都是人的成功。

  无论环境也好、挑战也好、对手也好,他们永远都会存在。很多人都会问这样的问题:你关心过对手吗?一个成功者都会有这样的思路:如果对手成长了,值得学习,就一定会关心;如果对手不成长,不值得学习,那就一定不关心。无论是环境、政策、技术、对手,还是其他要素,其实都是会变的。当这些都在变的时候,就一定不会成为障碍。比如,每到一年的年末,会出现很多对来年发展趋势和市场行情的预判。行情可以作为判断的依据,但是绝不能作为行动的依据。行动必须基于目标、基于责任、基于追求。

  2.结果基于意愿,始于行动。

  怎样才能得到结果?结果就攥在我们的手上,结果取决于我们的意愿,我们想要的就一定是我们的。什么叫做胜利?主要取决于你的决心。胜利一定取决于我们对它的追求,也就是意愿,意愿促成结果。当然,不只是有意愿就可以,还有一系列的行动和付出。要用踏踏实实的行动解决现实存在的问题,这样才能得到结果。过程中,不需要有任何担心,也不要怕运气不好,因为世界是平的,命运永远垂青有准备的人。

  3.保持成功和领先的唯一答案是更用心。

  其实成功者与失败者之间唯一的区别就是,成功者比失败者多付出一些东西。如果企业中每一个个体都多用一点心,每天进步一点点,一段时间之后,一定会显现巨大的领先力量。所有人都用心多一点儿,保持领先和成功的可靠性,根本就不用担心。幸福是奋斗出来的,没有人能仅仅依靠聪明获得成功,只能通过奋斗和付出。比别人多付出一点,离成功才能更近一点。

  4.分享与共生才是可持续的关键。

  怎么才能保证持续生长、持续增长、持续领先?那一定是分享与共生。怎样才能让自己走在正确的道路上?那一定要建立分享与共生模式。一旦建立分享与共生模式,周围的生态圈就可以真的活起来。如果拥有一个活的、有生命力的生态圈,内外部一起生长起来,就一定是可持续的。生命的真谛就在于运动、在于生长、在于共同生长的过程。这种共同成长,本身就分享与共生,所以要在机制创新、产业协同、内外资源整合以及每位员工的成长中努力。

  也许环境会有很多变化,也许发展中还会有很多挑战,甚至无法预知明天会发生什么,但是要相信,有这四个观点的支撑,应该是可以接受所有挑战的。

  EU在QS顶级MBA评选中被评为35所顶级商业院校之一,被《中国经济观察》评为20所顶级商业院校之一,EU2013年QS全球百强商学院排行榜位列34名。

  EU以其高质量的学术水平、教学水平、强大的师资阵容以及来自世界各地的学生、强大的师资阵容和遍布世界各地卓越的校友网络而倍受世界各国教育机构肯定,成为欧洲地区顶级商业大学。EU在欧洲有“贵族学校”之称,校友包括比利时前首相伊夫.莱特姆、土耳其公安部长、雀巢(瑞士)公司CEOMr.Roland Decorvet等知名人士;雀巢、劳力士公司创始人的后代均在欧洲大学学习

  MBA全称Master of Business Administration,即工商管理硕士,是一个注重管理实践与理论结合的应用层面的管理学硕士学位。DBA全称Doctorate in Business Administration,即工商管理博士,是一个注重管理理论提升与商务实践结合的管理学最高学位,是工商管理的至高荣誉。

  欧洲大学(European University)工商管理硕士(MBA)是在丰富的管理经验的基础上,结合欧洲先进管理理念,以行动教学的形式研发出的以实务案例研究(60%)、管理理论提升(30%)及人脉最大化储备(10%)为主的工商管理课程,从管理实际操作上,系统的提升管理者个人的实际管理水平。课程师资方面引用欧美、中国台湾、中国大陆的实战型师资,践行欧盟领先的教育模式,整合校际优质的教学资源为中国区的学员提供理论与实践性相结合的高端国际商业课程。课程通过课堂讲学、案例分享、管理实操、企业参访、论坛沙龙、实践报告等教学方式,为广大学员实现企业及个人价值的最大化。

  欧洲大学(European University)工商管理博士(DBA)是在高级工商管理硕士(EMBA)的基础上,结合管理学博士(PhD)的课程要素进行研发出的以实务案例研究(40%)及管理理论提升(60%)为主的工商管理课程,该课程与MBA或EMBA有极大的不同,需要学生具备丰富的管理经验,具有良好的商业管理硕士教育背景(MBA或EMBA最佳),以期达到让学员的管理水平从实践上升到理论,再将理论做进一步的升华,从思维方式上系统的提升管理者及团队人员的管理水平。学生入学后须经历两个阶段:

  论文前阶段:九门深度管理精髓课程1-2年;

  论文后阶段:两次研讨会、开发与提议论证会、开题报告、论文书写、论文答辩 1-3年。


  培训课程:(瑞士)欧洲大学商学院工商管理硕士MBA招生简章【官网招生】

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