企业内部管理培训课程之培训观念落后，对公司有害无益

　　在国内，大多数企业渐渐认识到管理培训工作的重要性，但培训课程工作做得并不理想，企业培训的实际投入严重不足。随着市场经济的发展，培训正逐渐受到人们的重视，国家已经把培养企业家的工作提到议事日程，加强现有和未来的高级经营管理人员的培训，争取用3-5年时间，系统地培养出一批适应社会主义市场经济发展需求的企业家。目前，培训工作还没有其应有的地位，培训工作只有在企业效益好时才顺利进行，效益不好时，首先削减的经费就是管理培训费用。

　　究其原因：

　　一是传统的计划经济影响还在，培训对企业的效益影响不大，使培训不受注重;

　　二是培训课程方案没有科学设计，使培训并不能满足培训需求，培训效果不能达到预期目的。市场经济的发展，需要对员工不断培训必将成为大家的共识，要做好培训工作，培训开发方案的设计研究已成为迫切需要。

　　我国当前企业培训开发中存在的问题突出地表现在培训理念落后方面：

　　1、企业领导对培训的误解。目前，许多企业经营者偏重市场运作，在广告投入上更是不惜“一掷万金”，渴望得到立竿见影的效果，但却忽视了显效期长的投资。原因在于，一些管理者错误地认为：培训是一种成本。作为成本，当然应该尽量降低，因此，能省则省，在企业培训开发方面的投入资金甚少。

　　2、企业效益好，不需要培训。有的企业认为培训是效益不好的企业才做的事。

　　3、效益差时无钱培训。有的企业一旦经济效益出现滑坡，就会因资金不足而减少培训或干脆不培训。殊不知，很多企业衰败的原因，恰恰是不重视的结果。

　　4、高管人员不需要培训。一些企业的最高领导人认为：培训是针对基层的管理人员和普通职工的，高层管理人员经验丰富，本来就是人才，不需要培训。

　　5、培训会使员工流失。不少企业的管理者都有这样一个困惑：培训后，反而造成员工不安心工作，有的甚至跳槽到别的企业，更可怕的是跳槽到竞争对手的企业。因此，很多企业干脆选择不培训。

　　要正确理解教育投入与产出。培训最终是为企业目标服务的，培训成功与否也是通过公司的生产经营活动来体现的。培训是通过指导活动获得知识、提高技能、改进态度的一个过程，它区别于通常的教育，培训的效果是以受训者的工作表现的改进来衡量的。
　　为了使员工把培训中所学到的东西正确有效得转移到工作中去，我们要给员工提供完成工作所需的设备和条件，还要给他们完成工作足够的自由以表明管理者对他们能力的信任。

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