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放手鼓励孩子自强自立

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活动简介: 清华脑力好习惯播种营放手鼓励孩子自强自立 作为家长,不能对自己的孩子过于保护,孩子能做的事一定要让他们自己做,从小培养他们自立自强。 (1)给孩子一点自由,让他自己去选择 你不必为孩子安排好一切,...

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活动内容

   清华脑力好习惯播种营 放手鼓励孩子自强自立
    作为家长,不能对自己的孩子过于保护,孩子能做的事一定要让他们自己做,从小培养他们自立自强。
    (1)给孩子一点自由,让他自己去选择
    你不必为孩子安排好一切,你可以把“原料”给孩子,让他自己去选择安排。如你告诉孩子:周六可以看卡通片,可以去公园,可以骑车、搭积木,去儿童乐园,只能选两项活动,且自己安排好时间,自己准备好活动所需要的东西。看看孩子会怎样做?选择、安排本身既是一种能力,又是主体精神,要坚持让孩子对自己的行为做出选择和安排。
    (2)给孩子一个问题,让他自己去解决
    每一位孩子都会无休止地提出一个又一个问题,但是如何使孩子得到问题的答案呢?经验告诉我们:孩子爱不爱动脑筋想问题,是关系到孩子成才的一个重要因素,而孩子如何去解决问题,则是关系孩子成才的更重要的因素。
    面对孩子的问题你如何反应呢?直接告诉孩子答案吗?那么孩子会形成一个不好的逻辑:不会的题问大人。在孩子小的时候,你也要鼓励孩子自己动脑筋。但你最好给孩子提出解决问题的具体方式,让孩子有动脑筋、想办法解决问题的意识。
    (3)给孩子一点困难,让他自己去克服
    这一观点我们反复提及过,但许多家长不免要问:现在生活水平提高了,环境又这么顺利,哪有困难让孩子克服啊?
    有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难,而且不限于生活方面的困难,让孩子去解决,从而培养孩子的优良品质。
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